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怎樣選擇英語培訓

怎樣選擇英語培訓是一個很頭痛的問題,為了讓孩子贏在起跑線,90%以上的家長都會為孩子挑選課外培訓班。但據調查,9成家長不知道怎樣選擇 英語培訓,孩子學“歪”了英語,不僅浪費了時間和金錢,更耽誤了不可復制的童年!新學期新規劃,為了讓更多孩子體驗到世界領先的學科知識教育,以下是少兒英語教育專家Sally為您解讀孩子英語學習五大誤區 !

  誤區1:“學英語什么最重要?會說英語孩子就有競爭力?”

  專家解析:瑞思“美國小學”,讓孩子在起跑時遙遙領先!

  “聾啞英語”毀了一代人,如今,一股注重日常口語學習的熱潮正流行,如果15年后英語成為世界人的“普通話”,什么才是孩子未來核心競爭力?

  80年代學好數理化走遍全天下,90年代會外語、懂電腦、有駕照就是人才……21世紀,有廣博知識、多元能力,將是孩子應對未來的核心競爭力。少兒英語專家Sally指出,瑞思引入同質同步“美國小學”課程體系,不僅限于語言知識的學習,而是將語言當成工具,讓孩子對接世界高等院校的學科英語教育,養成國際化人才必備的工作技能,應對國際化職場的競爭,不是幾個學科英語單詞能應付的。在各類大學和外企面試中,能否用英文流利表達對專業領域的獨到見解,是否具有純英文的思維能力和創造力,才是打動面試考官的關鍵所在!

  誤區2:“全英文環境就能培養英語思維?跟著美國原版動畫片學,不好嗎?”

  專家解析:語言學習必須結合學科知識,學科知識還要成體系學!

  不少家長苦惱,“孩子跟美國原版動畫片學英語,很快問題就出來了,都十來歲了,一開口還是動畫片里的語言,怎么辦?”

  Sally說,道理很簡單,如果從小學中文是跟動畫片學,能升學嗎?能工作嗎?語言本身沒有競爭力,學科語言才是力量。目前很多機構還在教語言,瑞思采用美國原版K12課程,包含幼兒園、小學階段系統的學科知識,瑞思家長無需擔心普遍存在的英語學習斷檔問題。用英語學語文、數學、科學等知識,讓孩子在流利運用英語的基礎上,系統學習學科知識,能靈活地將語言運用在工作中,擁有未來國際職場競爭力。

  誤區3:“不考級怎知孩子學得好壞?”

  專家解析:證書能承諾什么?能力培養才是終極目標!

  “死記硬背的學習時代已過去,考試趨勢已經轉變,很多重點中學"小升初"、內地名牌大學、香港大學招生都要求英文面試,由原來側重考查知識,轉向考查孩子綜合素質能力,包含英語演講演示、項目管理和團隊協作等能力。”Sally指出。

  在瑞思課堂上,巧妙設計的多人課桌是讓孩子們以團隊為單位,以項目的形式,對學習內容和作業進行管理,用英文演講演示,最終達成對管理、分工、協調等未來領導力的培養。這個過程中,他們變得自信、敢于表現自我,學會了分享、合作,而且獲得了與美國孩子同等的思維能力和創造力,為未來成為國際化人才打下基礎。

  誤區4:“學英語,找外教發音才純正?”

  專家解析:發音好不等于英語好,學習英語學科知識最重要!

  不少家長認為全外教授課,孩子能學到正規、地道的英語。Sally指出,很多外國人在國外從事司機、服務員等工作,來到中國就變身成“老師”,他們不懂教育,不了解兒童認知規律,沒有教師資質認證,怎么能教孩子?另外,口音不能衡量英語老師好壞,不能決定英語水平高低。500強企業中印度高管能領導英語口音好的其他人,這和操鄉音的中國高官一樣,語言本身是載體,而學科知識和文化所帶來的能力,表達的思想內涵,更能決定一個人的價值。

  所以,考查老師的標準就是是否懂教育,愛教育,是否具有嚴格的資質認證,能否將語言與學科知識和能力結合起來,激發孩子學習興趣,將所教融入孩子的能力中體現出來。

  誤區5:“孩子才4歲,7、8歲再學也不遲?”

  專家解析:把握關鍵期,4-12歲學英語相當于學“母語”!

  “孩子學習第二母語的最佳時間是4-8歲,9-12歲是孩子建立英語思維的最后機會。超過12歲的孩子中文思維系統已經很成熟,學英語會受到中文的干擾,最后變成傳統的"英漢互譯",也就是我們常說的"母語干擾"。因此,瑞思選擇在孩子語言黃金期4-12歲為中國兒童打造英語思維是很科學的。” Sally說。

  瑞思在杭州中心全新推出“美國幼兒園”全天班(RISMART Daycare),無需遠涉重洋,孩子們每周可有1天時間浸泡在全英文環境中,將英語學科知識學習,與美國文化體驗、西餐情景教學結合,通過高科技互動課件、區角游戲教學等,不僅讓孩子們習得英語,還能培養純正語感,濃厚的學習興趣,獲得自我管理、時間管理和解決問題等能力。

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